Quelques semaines après la cérémonie de clôture de la formation initiale, les élèves internationaux de la promotion Joséphine Baker (2023-2024) du Cycle international long (Cil) ont célébré la fin de leur parcours. Dans une ambiance à la fois solennelle et chaleureuse, la directrice de l'Institut national du service public (INSP) a eu l'honneur de leur remettre leurs diplômes, entourée de leurs proches, des invités d'honneur et de toute l'équipe pédagogique, réunis pour partager ce moment marquant.

Philippe Liger-Belair, directeur de la formation initiale et continue, a adressé ses félicitations aux élèves en rappelant la transformation profonde de l’établissement qui a marqué leur parcours. Il a souligné que l’INSP, avec le soutien de la Délégation interministérielle à l’encadrement supérieur de l’État (Diese) et en collaboration avec ses nombreux partenaires, a traversé d’importantes mutations, grâce à l’engagement de ses équipes qui ont fait preuve d’un esprit de service public remarquable. Il a encouragé les élèves à voir en leur école un exemple inspirant de cette capacité d’adaptation, essentielle pour leur future carrière dans le service public.

Les délégués de la promotion Joséphine Baker ont exprimé leur profonde gratitude envers la France et leurs pays respectifs, dont les liens d’amitié et de coopération leur ont permis de bénéficier de cette formation exceptionnelle. Ils ont également tenu à remercier les équipes de l’INSP, le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, l’administration centrale et les préfectures, ainsi que leurs maîtres de stage, leurs collègues français de la formation initiale, les officiers des Armées de leur promotion, et enfin leurs familles et proches.

Les représentants des élèves ont souligné le défi qu'ont représenté les 14 mois de formation, et le grand impact de leur diplomation : "Cette formation a transformé nos carrières de manière décisive à tous les niveaux, non seulement sur le plan académique, mais aussi par le développement de qualités personnelles, émotionnelles et professionnelles, essentielles pour un haut fonctionnaire."

Crédit vidéo | ©François Revouy • Institut national du service public